聞く、話す、はなす、きく。テーマに沿ってスピーチしてみよう!【2025/1/23】

「きいてはなしてはなしてきいて」
今日のカリキュラムの名前です。

 

名前が長い長い・・・笑

 

テーマに沿って
短くても良いからスピーチを行います。

 

自己開示をすることの楽しさ
人の話を聞く姿勢を学びましょう。

 

今日のカリキュラムでは
普段、あまり自分の言葉で表現できなお子様が
楽しそうに自分のことについて話をすることができました 😉

新規お子様受け入れ状況	・曜日等の制限　・学校は現在ご利用のあるお子様が在学している学校に制限 （詳しくは下記までお電話ください）
電話番号・FAX	【電話】tel:0926925062　【FAX】092-692-5063
メール	bright-polaris@outlook.jp

なお、放課後等デイサービスぽらりすと同じ場所で
短期入所（ショートステイ）「まんまる」も開所しております。
こちらも気になることがあれば、上記までご連絡ください。

 

「人に好かれる人ってどんな人?」
今日のカリキュラムはこの質問から始まりました。

どれも正解ですね。

 

そして今日のテーマからは
「自分のことを話せる人」です。

 

（もちろん自分の話ばかりだと
それはそれで嫌われますがね。）

 

自己開示というやつですね 😛

 

自分の失敗談だって
面白おかしく話しちゃいましょう。

 

やり方は簡単。

1. 4人程度のグループを組む
2. お題が書かれたカードを引く
3. お題について話す（長さは問わない）

注意点としては
相手の話をさえぎらず、否定しないこと。

 

そして発言者も
「パス」が使えるようにすることとして取り組みました。

お題は色々な物を用意しててみました。

• 今までで怒られたこと
• チョコレートとアイス、選ぶならどちら?
• 友達とサッカーをしていたら、友人が片づけずに教室へ!どうする?
• 帰り道で1000円を拾った。どうする?

失敗談についてや
ソーシャルスキルスキルトレーニングで使われるような例などなどです。

 

よし、それじゃあ
ルール説明も終わったし、早速やってみよう 😀

 

今回、自分の言葉で
表現することが苦手なお子様に注目しました。

 

このお子様については事前に内容を説明し
「みんなの前での発表だけどできる?」と確認しており
コクッとうなずいたので、ガッツリ発表もしてもらおうと思っています。

するとどうでしょう。

 

テーマは
「外で遊ぶ、家で遊ぶ
あなたが好きなのはどっち?その理由は?」です 🙂

このお子様が
実は、身体を動かすのが好きなのは知っていましたが
それをきちんとグループ内で発表できたことにびっくり 😯

 

今までなら
発表となると、凍り付いていたのに・・・

 

少人数でやったことと
他のグループでもざわざわやっていたのが良かったのでしょうか。

 

いずれにしろ
そのお子様が聞く側になっても
楽しそうにしています 😉

 

自分の言葉で
表現することの楽しさを知れたようで良かったです。

 

少しずつでいいから
関わる友達や職員の幅を広げられるといいですね 😛